Le Luxembourg affirme avoir déjà dépassé son objectif 2030 avec Elements of AI

Le Luxembourg a clôturé l’édition 2026 d’Elements of AI avec un résultat que le gouvernement présente comme un jalon de politique publique: depuis le lancement local du programme en 2021, plus de 7.600 personnes ont acquis des notions fondamentales en intelligence artificielle. Selon l’exécutif, cela représente environ 1,1% de la population en âge de travailler et dépasse déjà l’objectif national fixé pour 2030.

La conférence de clôture s’est tenue le 20 mai 2026 au Digital Learning Hub. Elle a réuni environ 250 participants issus des institutions publiques, du monde académique, du secteur technologique et de la communauté des apprenants. Elisabeth Margue, ministre déléguée chargée des Médias et de la Connectivité, a replacé l’initiative dans la stratégie nationale en intelligence artificielle.

Elements of AI Luxembourg est porté par le Service des médias, de la connectivité et de la politique numérique, en partenariat avec le Digital Learning Hub et l’IFEN. La cinquième édition associait une formation certifiante en ligne, gratuite, à des sessions d’accompagnement animées par des experts, notamment du coaching en ligne et des séances en présence.

Le programme vise volontairement les non-spécialistes. Le site luxembourgeois d’Elements of AI décrit la première partie comme une introduction à ce qu’est l’IA, à ce qu’elle peut ou ne peut pas faire et à ses effets sur la vie quotidienne, sans mathématiques complexes ni programmation. La deuxième partie, Building AI, entre davantage dans les algorithmes et recommande des bases en Python.

La portée internationale renforce l’intérêt du dispositif. Créé en 2018 par MinnaLearn et l’Université d’Helsinki, Elements of AI avait pour ambition de toucher au moins 1% de la population. Le site luxembourgeois indique que plus de 1,8 million d’étudiants se sont inscrits dans plus de 170 pays, avec environ 40% de femmes parmi les participants.

Pour le Luxembourg, l’enjeu immédiat concerne le marché du travail. Le communiqué gouvernemental relève l’intervention d’Isabelle Schlesser, directrice de l’ADEM, sur les mutations liées à l’IA, tandis que le Digital Learning Hub définit sa mission comme la réduction du déficit de compétences numériques au Luxembourg et dans la Grande Région. La question est désormais de transformer cette culture générale de l’IA en compétences utilisables dans les organisations.